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永耒公司提升班組長素質(zhì)不放松
本報訊（通訊員羅向東 謝治國報道）日前，永耒鐵路公司作出“啟動新一輪班組長的素質(zhì)培訓工作”的決定，同時要求全公司班組長抓緊時間“充電”，盡快提高自身綜合素質(zhì)，在跨越式發(fā)展中建功立業(yè)。
????? ?針對部分班組長在家“嬌氣”、在單位“嬌貴”的情況，以及在思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、安全素質(zhì)、管理素質(zhì)、心理素質(zhì)、理論素養(yǎng)等方面所表現(xiàn)出的“先天性缺鈣”等“癥狀”， 該公司決定集中“火力點”打一場全面提升班組長素質(zhì)的漂亮“攻堅戰(zhàn)”。該公司總經(jīng)理洪衛(wèi)國介紹說，公司堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠相結(jié)合的原則，使班組長素質(zhì)的提升真正成為加強日常基礎管理、建立長效管理機制的過程。
???? ?近年來， 該公司努力創(chuàng)建學習型班組長隊伍，除了采取集中辦班、統(tǒng)一授課等形式外，還下大力氣引導班組長自學、互學，在下達生產(chǎn)任務的同時，下達政治學習安排，每個班組長都備有政治理論學習和專業(yè)知識學習資料，公司領導對學習情況進行不定期檢查，并把他們所帶的班組建設與安全質(zhì)量競賽掛鉤，對前三名當場獎勵，對最后一名當場曝光、季末相應扣款。
????? 該公司根據(jù)班組長在學習過程中暴露出來的問題，反思后感到，培養(yǎng)班組長學習成才既要指定學習內(nèi)容，更要出臺相關措施。為此，公司制定了班組長學習制度，擬訂了班組長中長期學習計劃，對學習計劃、內(nèi)容、考核等都作了具體安排。請來相關問題的專家進行專題講座、專題學習研討，采取規(guī)定學習書目、定期考核、知識測驗等形式，有計劃、有步驟地為班組長成才“給氧”、“助燃”。
????? 目前，全公司已涌現(xiàn)出了分別以支部為單位、以專題項目為內(nèi)容的4１個班組學習小組。
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